Кем бы ни стали наши учащиеся, хотелось бы, чтобы наши дети выросли очень хорошими людьми: вежливыми, добрыми, отзывчивыми. А этому тоже надо учиться, нужно познакомиться с правилами этикета, правилами, по которым нужно вести себя в обществе, среди людей, правилами культурного поведения.
22 января для учащихся 9,10 классов проводилось мероприятие, посвящённое правилам хорошего манера. Манеры человека проявляются в жестах, мимике и пантомиме. И составляют его внешний облик, а также нравственный уровень личности: тактичность, любезность, скромность и доброжелательность или их отсутствие. Ученые утверждают, что во время беседы через восприятие мы получаем лишь 20—40% информации. Остальное приходится на жесты, мимику, пантомиму, интонацию речи.
Со старшеклассниками разыграли сцены «Манера стоять», «Манера сидеть», «Манера садиться», «Манера вставать», «Манера разговаривать», «Манера ходить». Поговорили о жестах. Исследователи насчитывают более 700 тыс. различных движений рук. Такое разнообразие помогает передать тончайшие оттенки нашего настроения, наших чувств. Жесты могут быть соответствующими требованиям этикета, нежелательными и недопустимыми. Например, недопустимо держать руки в карманах, показывать пальцем, размахивать руками и др. Лучший рисунок лица — его доброжелательное выражение. Неприличным считается громкий смех, смех по причинам, которые неизвестны другим: ведь кто-то может принять этот смех на свой счет и очень обидеться. А вот если девочка, например, умеет благодарить взглядом, улыбкой, кивком головы за оказанную ей любезность, это считается признаком хорошего тона, учтивости и воспитанности.
И пантомима тоже может многое рассказать о человеке. Считается неприличным кривляться, высовывать язык, широко раскрывать рот. Поза, манеры должны быть почтительными. Пантомима призвана подчеркнуть наше достоинство, а не развлекать окружающих.
Хорошим манерам надо учиться. Человек должен быть сдержанным в манерах. Должен уметь контролировать себя.